??? 杜鎧兵,重慶市奉節(jié)縣永安中學(xué)高2016級學(xué)生,第一屆“光彩杯”征文大賽一等獎獲得者?,F(xiàn)為一名高三文科生。愛好讀書,寫作,積極參加校內(nèi)外各種征文活動,熱愛生活,喜歡交朋友。出生在“詩城”奉節(jié),對奉節(jié)的古詩文化十分自豪。喜歡用文字記錄生活,雖然沒有大的成就,僅在校報上發(fā)表過文章,但人生路還長,文字更無涯。
杜鎧兵生活照
杜鎧兵
??? 渡三峽,望夔關(guān),浩浩江天,迤邐蜀山。綠絳平湖展千里,大河一線貫萬山。白帝古城,長江新岸,晝載四海千帆過,夜吐江水過江南。吟詩,古人來者同和。讀城,唇際心扉共談。
?????????????????????????????????????? ——題記
“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還?!边@首詩打小便能脫口而出,卻也不過是跟著老師搖頭晃腦罷了。后來又聽聞“瞿塘峽口彩云間,白帝城南不可攀”,不禁想象著,“彩云間”該是個多么美麗的地方。然而一個孩子不用知道星空有多高遠,只管問他,星空漂不漂亮。
正如世外桃源,因而感覺遙遠。后來得知這“彩云間”便是我的故鄉(xiāng)時,心中便涌起一種只屬于小孩子的驚喜。這時候,詩的種子便落在了我心中這座城的土壤里,緩慢萌發(fā)。
白帝城,很近,也很遙遠。
“千古陵谷變,故宮安得存?!卑椎墼姵?,永安故宮,就是如此親近地在我身邊。
兒時我總?cè)氯轮グ椎鄢强纯?,但都未能如愿。上中學(xué)后,自己也有能力滿足這小小的愿望,心里卻猶豫了?!鞍椎鄢侵性瞥鲩T,白帝城下雨翻盆”,“戎馬不知歸馬逸,千家今有百家存”,這才知道,杜甫在寫下這首《白帝》時,也有不同于李白的心緒。倘若自己一早便去了,也不過是走馬觀花,怕也破壞了心中那種美好的想象。雖然到現(xiàn)在也沒有去到白帝城,而它卻在我心中逐漸清晰。白帝城,已成了我心中小小的情結(jié)。
終于,后來有機會乘船從夔門過,心想一定要領(lǐng)略一下“夔門天下雄”的氣概。在船頭,江面很平靜,風(fēng)的力度恰好撩起我的衣角。漫山的紅葉肆意地蔓延,就像從山頂淋澆而下的染料,一層一層地浸入綠色的江水里,好一個“玉露凋傷楓樹林”。
兩岸的崖壁越夾越緊,船在這時,也變得脆弱而無力。垂直的石壁像是延展不斷的滄桑畫卷,滿是歲月和歷史的筆觸。又像是醉仙揮劍,無心間刻下一面,最是那飄逸不可循的狂草,每一筆都是野性和釋然。不禁與張問陶有了相見恨晚之感?!翱v將萬管玲瓏筆,難寫瞿塘兩面山”算是道出了許多人的心聲。
山循水而盛,城傍水而生。人寄水而興,詩因水而活。
長江便是詩城的脈搏。
橫跨華夏,往來四方游子;縱貫古今,詩承千古騷人?!皾L滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,長江水滋潤了這方土地,也澆灌了無數(shù)英才。是長江水給了詩城靈氣,染綠了巴渝的山,也賦予了峽江兒女水一般的柔情。
江水奔涌而來,過詩城,出夔門,流轉(zhuǎn)了不知幾千萬年。古城依舊水常新。那歲月匯入長江,便成了詩。江水流過了萬里,而詩里的詩情卻越積越濃。我知道長江的水面是留不住詩的,而每當(dāng)微風(fēng)拂過水面,泛起漣漪,我告訴自己這是歲月最無聲的記憶。
斗轉(zhuǎn)星移,古詩猶存,詩人已不在。白帝城頭,夔門橋上,古城換新顏。
我走過這一片無數(shù)詩人腳踏的土地,感嘆柏油大道蓋過崎嶇的山徑,高樓林立替換了草堂,廣廈千萬間早已大庇天下寒士。當(dāng)詩城之夜的霓虹泛上古城的天空,三峽纖夫的號子催動移民的腳步,客輪的燈光渲染了江水,從高處遠觀這新城,心中也似有孔明當(dāng)年羽扇輕搖,俯看八陣圖的傲然。
想溯長江水而上,卻無法找到詩人那飄逸的身影,我卻能在字句間看到他的面容,溫婉而清晰?!蚌奶翇{口水煙低,白帝城頭月向西”,我深信在某一個夜晚,明月高懸,可以看到詩人衣襟飄飄,負手而立,舉杯在明月下,輕吟一段月光。
詩本是這城的靈魂,道盡千年的風(fēng)雨辛酸。這城本是一首未完的詩,前人的墨跡未干,后人又接過筆來,朱墨白宣,揮筆徐行,續(xù)寫盛世新篇。
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作者:奉節(jié)縣永安中學(xué)校
???????????????????????????? ??高二(7)班
?????????????????????? ????????指導(dǎo)教師:姜佑文