松樹橋中學(xué)開展同課異構(gòu)的教學(xué)

中國網(wǎng)訊（記者 一川）為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，近日，重慶松樹橋中學(xué)校高一、高二語文集體備課展示活動(dòng)在新校區(qū)錄播室順利舉行。來自新校區(qū)的各學(xué)科教研組長、備課組長參加觀摩。

展示活動(dòng)分別由高一語文備課組長黎妮、高二語文備課組長李凡梅兩位老師主持。各年級(jí)語文老師分別發(fā)言，就完善教學(xué)設(shè)計(jì)、探究考點(diǎn)滲透等方面開展深入交流。

高一語文組由任佑平老師作提綱挈領(lǐng)的概述，明確了宋詞單元的教學(xué)目標(biāo)以及集體備課的注意事項(xiàng)。他提出，語文詩詞教學(xué)要在重點(diǎn)解讀中突破難點(diǎn)，以簡潔有效的問題設(shè)計(jì)貫穿教學(xué)，同時(shí)重視高考知識(shí)的滲透，實(shí)現(xiàn)集體備課之后的個(gè)性化備課，力求同課異構(gòu)。在此基礎(chǔ)上，高一語文組其他幾位教師頁分別呈現(xiàn)了自己的個(gè)性化設(shè)計(jì)，顯示了學(xué)校教師的獨(dú)立思考以及創(chuàng)造適合學(xué)生教育的理念。

高二語文組針對(duì)第一次月考作了具體的試卷分析，從試卷批改中的問題入手，發(fā)掘?qū)W生解題難點(diǎn)以及盲點(diǎn)，以制定針對(duì)性的解答策略和教學(xué)計(jì)劃。全體成員積極思考、發(fā)言，切實(shí)提出了自己的建議，從學(xué)生的立場出發(fā)，以學(xué)生的學(xué)情為主，力求在教學(xué)中做到教有所依，學(xué)有所獲，實(shí)現(xiàn)教學(xué)由教師主體向?qū)W生主體的轉(zhuǎn)變。

通過此次研討，力求在集體備課中凸顯個(gè)性，實(shí)現(xiàn)同課異構(gòu)；在試卷分析中發(fā)現(xiàn)問題，提出針對(duì)策略；最終達(dá)到提高學(xué)生語文素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生語文能力的目的。

長期以來，松樹橋中學(xué)校始終將教研作為教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容，并積極搭建平臺(tái)，大家集思廣益、百家爭鳴、互通有無、取長補(bǔ)短，推動(dòng)教研工作常態(tài)化、民主化、科學(xué)化。