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    當(dāng)前位置:首頁>2016全國兩會(huì)

    教育部:多校劃片是補(bǔ)充措施 將擴(kuò)大免費(fèi)教育

    文章來源: 新京報(bào) 發(fā)布時(shí)間: 2016-03-08 責(zé)任編輯: 李福森
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    昨日,教育部副部長(zhǎng)劉利民通過教育部新聞辦“微言教育”新媒體平臺(tái),以“基礎(chǔ)教育公平”為主題與網(wǎng)友交流。劉利民表示,十三五期間將擴(kuò)大免費(fèi)教育范圍,多校劃片只是階段性的補(bǔ)充措施。

    在一個(gè)多小時(shí)的訪談里,劉利民回復(fù)了15個(gè)提問,涉及多校劃片、幼兒園小學(xué)化等多個(gè)教育熱點(diǎn)話題。

    “解決擇校最終靠擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源”

    2016年年初,《教育部辦公廳關(guān)于做好2016年城市義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》印發(fā),其中規(guī)定:科學(xué)確定劃片方式。在目前教育資源配置不均衡、擇校沖動(dòng)強(qiáng)烈的地方,要根據(jù)實(shí)際情況,積極穩(wěn)妥采取多校劃片,將熱點(diǎn)小學(xué)、初中分散至每個(gè)片區(qū),確保各片區(qū)之間大致均衡。

    這一規(guī)定引起人們對(duì)“多校劃片”的關(guān)注和熱議,昨天有多位網(wǎng)友就此提問:“‘多校劃片’政策真的能讓教育資源均等化嗎?”

    對(duì)此,劉利民表示,“多校劃片只是階段性的補(bǔ)充措施,解決擇校問題,最終還要靠擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源,辦好每所學(xué)?!薄?/p>

    之所以推出這一政策,劉利民認(rèn)為,國家大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,校際差距明顯縮小,但教育資源配置不均衡問題仍然存在。在總結(jié)地方實(shí)踐基礎(chǔ)上,我們推出了多校劃片政策,指導(dǎo)擇校熱點(diǎn)地區(qū)實(shí)現(xiàn)機(jī)會(huì)公平,使學(xué)生享有平等進(jìn)入優(yōu)質(zhì)學(xué)校的機(jī)會(huì)。

    嚴(yán)禁組織小學(xué)入學(xué)考試

    一位網(wǎng)友提問時(shí)表示,“現(xiàn)在孩子們的競(jìng)爭(zhēng)起點(diǎn)越來越靠前,甚至從小學(xué)到了幼兒園。”

    對(duì)于“幼兒園小學(xué)化”的問題,劉利民介紹,教育部一直努力糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象,印發(fā)了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。

    劉利民表示,根治“小學(xué)化”需要全社會(huì)的共同努力,重點(diǎn)是推動(dòng)幼小銜接,嚴(yán)禁組織小學(xué)入學(xué)考試,堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué),消除家長(zhǎng)“跟不上”的擔(dān)憂。

    今年3月1日,教育部公布了新修訂的《幼兒園工作規(guī)程》,里面對(duì)“幼兒園小學(xué)化”問題給出了明確要求:“幼兒園不得提前教授小學(xué)教育內(nèi)容,不得開展任何違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)?!?/p>

    “鼓勵(lì)各地實(shí)施一定年限的免費(fèi)教育”

    在昨天的訪談交流中,劉利民還回應(yīng)了“擴(kuò)大免費(fèi)教育范圍”的問題。

    劉利民表示,目前我國九年義務(wù)教育全免費(fèi)。國家正在研究在十三五期間分步實(shí)施九年以上免費(fèi)教育的政策,免費(fèi)中等職業(yè)教育在逐步推行,覆蓋面已達(dá)92%;普通高中將率先對(duì)建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)。

    對(duì)于一些地方在學(xué)前和高中階段也實(shí)施了一定年限的免費(fèi)教育,劉利民稱,“我們鼓勵(lì)和支持各地的這些做法”。

    據(jù)媒體報(bào)道,在今年的兩會(huì)上,全國人大代表、河北省邢臺(tái)市副市長(zhǎng)史書娥就提交了一份《關(guān)于將高中段教育納入義務(wù)教育體系的建議》,并表示,“邢臺(tái)市的清河縣和廣宗縣,于2014年成功實(shí)現(xiàn)了普通高中的免費(fèi)教育,顯著提高了當(dāng)?shù)厍嗌倌甑氖芙逃健!?/p>

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