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    代表:入園難難過(guò)考公務(wù)員 入園貴貴過(guò)大學(xué)學(xué)費(fèi)

    文章來(lái)源: 中國(guó)網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間: 2016-03-17 責(zé)任編輯: 黃富友
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    中國(guó)網(wǎng)3月17日訊(記者 魏婧)全國(guó)人大代表王家娟,操著一口濃重的東北口音,說(shuō)起話來(lái)有條不紊,性格爽朗。這位來(lái)自教育界的代表在家鄉(xiāng)遼陽(yáng)也是“紅人”一個(gè)。因?yàn)槠揭捉说暮眯愿?,履職多年?lái),王家娟收到群眾反映問(wèn)題有兩三百件。

    “小到交通崗?fù)さ募t綠燈壞了,都有人跟我‘匯報(bào)’?!彼χf(shuō)。

    曾有人為了投遞信件把她家的報(bào)箱、奶箱都撬開(kāi)了,她說(shuō)自己能夠理解,“這代表人民群眾對(duì)我這個(gè)代表的信任。每一封信我都認(rèn)真看過(guò),如果在我能力范圍內(nèi)我都會(huì)給出回應(yīng),能力范圍之外的我也會(huì)向相關(guān)人員請(qǐng)教?!?/p>

    大家向她反映的問(wèn)題大多與教育相關(guān),如學(xué)前教育問(wèn)題、擇校問(wèn)題、就業(yè)問(wèn)題等等。而她個(gè)人因?yàn)槁殬I(yè)的緣故,關(guān)注點(diǎn)也大多在此。

    優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園不能滿足群眾需要

    多年來(lái),王家娟一直呼吁應(yīng)為學(xué)前教育立法。群眾向她反映的情況結(jié)合她本人的調(diào)研結(jié)果,她認(rèn)為,目前學(xué)前教育中存在的問(wèn)題,最多被提及的就是“入園難”、“入園貴”。

    盡管身為教育者,王家娟和她的同事們也被“入園難”困擾著。她總結(jié)說(shuō),入園難,難過(guò)考公務(wù)員;入園貴,貴過(guò)大學(xué)學(xué)費(fèi)。

    “我現(xiàn)在都有孫子了,我兒子跟我說(shuō)趕緊找個(gè)幼兒園。其實(shí)我孫子三年以后才上幼兒園。還有,我們學(xué)校的老師剛結(jié)婚就開(kāi)始選幼兒園?!彼龑?duì)中國(guó)網(wǎng)記者說(shuō)。

    王家娟在建議中寫(xiě)到,現(xiàn)在公辦或公辦性質(zhì)的幼兒園少,取而代之的是個(gè)體辦、集體辦、企業(yè)辦、外資辦等幼兒園,社會(huì)力量辦園在一定程度上補(bǔ)充了學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的不足, 但對(duì)這些幼兒園的承辦者資格、辦園條件、教師資質(zhì)、登記注冊(cè)、辦園質(zhì)量、缺乏有效的管理與規(guī)范,違規(guī)辦學(xué)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。而質(zhì)量好、收費(fèi)低的優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園已不能滿足廣大人民群眾的需要,造成入好園難、入好園貴的現(xiàn)象。

    “我們那剛畢業(yè)的孩子,有時(shí)一個(gè)月工資就一千五六百塊錢(qián),一個(gè)孩子上私立幼兒園一個(gè)月就得接近兩千多,再給孩子培養(yǎng)點(diǎn)特長(zhǎng),一個(gè)人的工資就沒(méi)有了。”她說(shuō)。

    她指出,國(guó)家實(shí)施“全面二孩”政策后,也對(duì)學(xué)前教育提出更新更高的要求,應(yīng)該出臺(tái)相應(yīng)的配套措施來(lái)應(yīng)對(duì)。

    “多辦一些公立幼兒園,哪怕不給幼師編制,簽合同也行,這不也解決就業(yè)難的問(wèn)題了么,還解決了學(xué)前教育師資缺乏的問(wèn)題。而且私立幼兒園幼師也要國(guó)家派,不能說(shuō)我想用誰(shuí)就用誰(shuí)?!?/p>

    希望國(guó)家能夠盡快出臺(tái)學(xué)前教育法

    近年來(lái),她特別關(guān)注了幼兒園師資水平參差不齊的問(wèn)題。幼師虐童事件層出不窮,卻沒(méi)有專門(mén)的法律界定施虐幼師的罪行。

    “虐童以后要有虐童罪,”王家娟說(shuō),“現(xiàn)在我們國(guó)家學(xué)前教育是沒(méi)有保障的。政府工作報(bào)告說(shuō)要補(bǔ)齊短板,這是我們最短的一個(gè)板。其實(shí)最小的孩子反而應(yīng)該受到最好的關(guān)照?!?/p>

    王家娟寄希望于國(guó)家能夠盡快出臺(tái)學(xué)前教育法,保障每一個(gè)孩子有獲得良好學(xué)前教育的權(quán)利,同時(shí)在受到一些傷害或者遇到不公平對(duì)待等問(wèn)題時(shí),能夠有法可依地還孩子一個(gè)公道。

    “不要老把教育歸類到民生里面,教育應(yīng)該上升到國(guó)家戰(zhàn)略層面,教育是一個(gè)民族發(fā)展的基石。”王家娟說(shuō)。

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