備戰(zhàn)從嚴 帶兵打仗融入血脈
該大隊曾發(fā)生過一件事情,至今仍在官兵心頭縈繞:
一名新兵因為月考作弊,被勒令中止學(xué)業(yè)。在處理此事時,有人說事關(guān)個人前途,是不是考慮給新兵一次機會。針對此事,大隊專門開會討論。會上大隊黨委的意見非常明確:今天我們給他一次機會,未來戰(zhàn)場誰給我們一次機會?
用備戰(zhàn)的思維抓訓(xùn)練,用臨陣的姿態(tài)抓管理,源于該大隊官兵對歷史教訓(xùn)的清醒認識——
甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)之前,北洋水師演習(xí)“預(yù)量碼數(shù),設(shè)置浮標(biāo),遵標(biāo)行馳。碼數(shù)已知,放固易中?!薄熬殲榭础钡幕茏樱K釀苦果。
如今,在北洋水師覆滅的地方,該大隊官兵始終將抓作風(fēng)建設(shè)高懸頭頂。他們在黨委機關(guān)中開展“三查三看”:查思想,看隨時準(zhǔn)備打仗的意識牢不牢;查理念,看政績觀樹得正不正;查作風(fēng),看訓(xùn)風(fēng)演風(fēng)考風(fēng)實不實。在基層崗位中開展“三學(xué)三糾”:學(xué)周邊形勢,糾思想上的短視;學(xué)訓(xùn)練大綱,糾能力上的短板;學(xué)條令條例,糾作風(fēng)上的短路。在新兵中開展“三談三強”:談使命職能,強打仗意識;談戰(zhàn)斗精神,強軍人血性;談崗位職責(zé),強能力素質(zhì)。同時,選人用人向訓(xùn)練聚焦,獎勵懲處以訓(xùn)練為準(zhǔn),摒棄一切花架子,樹立“訓(xùn)練從嚴,作風(fēng)惟實”的導(dǎo)向,形成大隊的治軍傳統(tǒng)。
劉公島是聞名海內(nèi)外的風(fēng)景區(qū),每年接待100多萬人次的國內(nèi)外游客。大隊營區(qū)和景區(qū)混成一體,官兵訓(xùn)練場上殺聲響,生活中口號亮,來往的游客每次在參觀景區(qū)后都對官兵豎起大拇指,更有游客感慨:“有這樣的海軍將士,海防何愁不固!” 近年來,該大隊先后被評為全軍“文明衛(wèi)生軍營”、海軍“四無”單位,被艦隊連續(xù)4年評為從嚴治軍先進單位,連續(xù)3年評為軍事訓(xùn)練一級團單位。在該大隊的官兵心中,這個見證中華民族屈辱和復(fù)興的海島,就是水兵啟航的港灣,是鍛造海上鋼鐵長城的搖籃,正如詩中所寫:莫忘了我是防海的健將,我有一座劉公島作我的盾牌……