思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。思政課教師的“守正”，不是墨守成規，而是守方向、守立場、守根本，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，努力成為學生可信、可敬、可靠的良師益友。
中國改革開放是“重要法寶”“必由之路”“關鍵一招”，四十五余載激流勇進，在世界版圖上寫下濃墨重彩的東方傳奇。我們要吸取歷史上“弱民強國”的經驗教訓，繼續堅定不移推進改革、開放、搞活，惟其如此，中華民族的巍巍巨輪，定能乘長風，破萬里浪，最終抵達勝利彼岸！
中國改革開放是“重要法寶”“必由之路”“關鍵一招”，四十五余載激流勇進，在世界版圖上寫下濃墨重彩的東方傳奇。本期由中央黨校（國家行政學院）經濟學教研部教授李蕾，講述“向科技創新要動力”。
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視紅色資源利用，明確強調要“弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產黨人精神譜系，用好紅色資源，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，深化愛國主義、集體主義、社會主義教育，著力培養擔當民族復興大任的時代新人”。
編者按：2019年3月18日，習近平總書記主持召開學校思想政治理論課教師座談會強調，用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，貫徹黨的教育方針落實立德樹人根本任務。開放智慧的“思政課”不是拘泥于傳統的“照本宣科”，而是“寓教于樂”的現代化教育。
習近平總書記在主持中共中央政治局第十一次集體學習時強調：“科技創新能夠催生新產業、新模式、新動能，是發展新質生產力的核心要素。牢牢抓住科技創新這個“牛鼻子”，以新質生產力開辟發展新賽道、增強發展新動能、塑造發展新優勢，我們定能贏得未來發展主動權，把中國式現代化的美好圖景一步步變為現實。
“要牢牢把握高質量發展這個首要任務，因地制宜發展新質生產力。需要注意的是，因地制宜發展新質生產力，并不是傳統經驗里的靠山吃山、靠水吃水。各地要察實情、出實招、求實效，挖掘區位優勢，培育各具特色的先進產業集群，加快發展新質生產力。
