作者(前排右起第三人)受聘出任《世界語發(fā)展史》的老師,這是課后與第六屆世界語班的學生留影
2004年在北京舉辦的第89屆世界語大會受到中國政府的重視,吳邦國親自任大會最高監(jiān)護人
中國有意識地培養(yǎng)世界語人才創(chuàng)歷史之最。為了滿足世界語專業(yè)部門對世界語人才的需要,為了培養(yǎng)更多的世界語者, 國家采取了多種措施:教育部兩次下文確認世界語可以作為高等院校學生和專業(yè)人員評定職稱的第二外語;舉辦高等院校世界語教師進修班,培養(yǎng)世界語教師;在數十所高等院校開設世界語選修課;定期招收世界語專業(yè)學生,定向培養(yǎng)世界語人才,學生畢業(yè)后分配到世界語專業(yè)單位工作, 保證了這些單位后繼有人。這些舉措在國際上是獨一無二的。
100多名各界知名人士發(fā)起成立的國家級的世界語之友會促進了中國世界語運動的發(fā)展,也顯示了中國世界語運動具有良好的社會環(huán)境,引起國際世界語界的關注。第一批入會的會員大多數是政界的要人, 文化、科技、教育、新聞界的知名專家學者。
中國世界語運動在國際世界語界的地位有了顯著提高。巴金、胡愈之、陳原先后當選為國際世界語協會榮譽監(jiān)護委員會委員;李士俊、謝玉明先后當選為國際世界語學士院院士;第71屆、第89屆國際世界語大會在北京成功召開, 這些都顯示了中國在國際世界語界的地位。
作者:侯志平