6月24日,綿竹體育場(chǎng)安置點(diǎn)臨時(shí)小學(xué)的學(xué)生在心理老師的指導(dǎo)下寫(xiě)出自己的內(nèi)心祝福并與同學(xué)們分享。新華社記者 李曉果 攝
6月25日,中科院心理所綿竹工作站的心理援助志愿者在指導(dǎo)災(zāi)區(qū)臨時(shí)學(xué)校的學(xué)生做“信任背摔”游戲,以增強(qiáng)學(xué)生的信任與責(zé)任感。新華社記者李曉果 攝